Un cadre pour une image « râtée »

Posté par 4czarts le 4 novembre 2018

Travail sur le cadre, l’encadrement, le cadrage avec les élèves de 4ème.

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Références liées à la présence ou non du cadre, au cadre dans le cadre, avec notamment ALECHINSKI.

Quel est le rôle du cadre et comment joue-t-il avec l’image qu’il encadre ?

Les élèves ont eu pour consigne : « J’encadre une image sans valeur »

Première étape : réussir une image « râtée » !!!

Deuxième étape : observer et chercher des solutions plastiques pour l’encadrer

_ couleurs, motifs, univers évoqué

_ techniques et matières

Troisième étape : réaliser le cadre qui va, logiquement, mettre en valeur l’image sans valeur.

Cadre pour image râtée
Album : Cadre pour image râtée

9 images
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Miroir révélateur !

Posté par 4czarts le 21 janvier 2018

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L’histoire de l’art montre de nombreux exemples où les artistes ont représenté, ou utilisé le miroir. À partir du mythe de Narcisse jusqu’aux grapheurs actuels, on trouve de nombreuses œuvres qui jouent avec les potentialités du miroir ! Une affaire de « réflexion »

Les élèves de 4èmes ont eu pour consigne d’utiliser un papier miroir sur une feuille pliée en deux : d’un côté, représenter le motif de son choix et de l’autre poser un éclat de miroir. Le reflet devait, par ailleurs, être associé à un nouveau dessin. À eux de trouver la meilleure réponse : quel motif ?, comment le présenter ?, avec quel autre dessin l’associer ?, dessiner ou écrire ?… sachant que le principe du reflet double la distance (donc diminue la taille de l’objet réfléchi) et inverse le motif !

Questions sur le double, le fragment, le détail, l’inversion, l’illusion, l’identité… 

Miroir 4èmes
Album : Miroir 4èmes

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Anamorphose 3D

Posté par 4czarts le 11 décembre 2017

12+   

Travail réalisé après l’étude des Ambassadeurs de Holbein

D’autres références, plus actuelles, ont été observées : Rousse, Varini

La question repose sur comment donner l’impression qu’un motif est plat, en 2D, alors qu’il est placé sur un support 3D ?…

Un petit dispositif a été inventé par pliage de papier, qui met à distance deux parties d’un même motif. A partir d’un point de vue, et d’un seul, chercher à établir une correspondance entre les deux parties : prolongement des traits, changement de taille…

Travail sur le point de vue, l’illusion spaciale, l’anamorphose

Certains élèves ont apporté un changement dans la partie cachée de l’image. Observez-bien !

Anamorphoses 4èmes
Album : Anamorphoses 4èmes

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Ombres portées

Posté par 4czarts le 25 novembre 2017

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L’étude du Clair-Obscur a été l’occasion de faire un exercice sur la lumière dans la classe. Nous avons atténué l’éclairage pour obtenir une pénombre. Avec une lampe de poche, les élèves ont créé des ombres graphiques intéressantes autour de petits objets. Les ombres portées obtenues sont souvent énigmatiques et très esthétiques !

Ombres portées
Album : Ombres portées

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